|
|
| |
Музыкальное
развитие:
|
| |
Исходя из того, что музыка
способна не только развивать и духовно обогащать ребенка,
но и оздоравливать его, мы строим работу с малышами по
трем направлениям: |
1.
|
Всестороннее музыкальное развитие и образование детей.
В разделе занятий “Слушание музыки” знакомим детей с произведениями
русских и зарубежных классиков, с творчеством современных
авторов. В разделе “Нотная грамотность” знакомим детей
с правилами написания нот. Во время музыкально-ритмических
занятий и пения у детей развиваем мелодический и гармонический
слух, чувство ритма и лада. Через голос и пластику дети
выражают свои эмоции. |
2.
|
Эмоциональное и психосоматическое оздоровление детей
средствами эстетической валеологии (театрализованной ритмопластики
и музыкальной терапии). Программа по театрализованной
ритмопластике основана на занятиях в игровой форме, в
которых используются разнообразные подвижные игры. Это
дает широкие возможности детям в получении полноценного
физического развития, а значит и здоровья. На занятиях
музыкальной терапии основной задачей является установление
контакта между преподавателем и ребенком. Эти занятия
очень полезны для детей с проблемами общения. |
3.
|
Индивидуальные занятия дают возможность узнать все стороны
личности ребенка, развить его способности. |
| |
Пришлашаем к сотрудничеству. Мы всегда рады видеть
Вас. |
|
|
|
